常见的一种时态，代表过去发生的动作，事情，下面就由沪江小编带你学好英语的一般过去时。 　　定义 　　一般过去时常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。 　　如：What did you do yesterday? 昨天你干了什么? 　　I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。 　　I was there a moment ago. 刚才我在那儿 　　用法说明 　　1表示在过去某个时间所英语一定要掌握方法，方法用对，学习才能提高效率。一般过去时是英语发生的动作或所处的状态。 常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。 　　如：He was here just now. 他刚才还在这里。 　　What did you do yesterday? 你昨天做了什么事? 　　2在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。 　　如：We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。 　　一般过去时对谓语动词的要求 　　一般过去时用动词的过去式构成。即一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则： 　　(1) 一般在动词后加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed. 　　(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。 　　(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study— studied. (from ) 　　(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, reGREt—reGREtted, ban—banned. 　　特别说明 　　有些动词的过去时，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般过去时，后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。 　　如：I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。 　　I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算参加他们的比赛。 　　注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。 　　如：He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 　　Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 　　3表示主语过去的特征或性格。 　　如：At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。 　　4用在状语从句中表示过去将来。 　　如：He said he would wait until they came back. 　　5一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。 　　如：I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。 　　有时用一般过去时也是时态一致的需要。 　　如：I didn’t know you were here. 没想到你在这里。 　　注意： 　　1. 表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如： He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。 　　2. 注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。 　　如：—Your phone number again? I didn’t quite catch it. —It’s 2566666. 请再说一次你的电话号码，好吗?我刚才没听清楚。是2566666。 　　学习英语不能操之过急，在学习的过程中需要从基础开始下手，一步一个脚印。掌握学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。以上就是小编给大家分享的一般过去时的用法，希望可以给大家学习过程中带来帮助。

语是一项需要长期坚持的工作，尤其是对于成年人而言。对于工作繁忙的上班族，能够持之以恒的学习外语学好英语。 积极使用课外英语资料 课外英语资料的种类很多，例如英语电影、英语歌曲、英语小说等等。成人可以通过自己感兴趣的领域来挑选适合的英文资料来学习。在学习过程中，不仅可以在享受休闲娱乐的同时提高英语水平，还可以更好地了解语言的运用方式。 多和英语母语人士交流 和英语母语人士交流是提高英语水平较好的途径之一。通过交流可以让我们的英语更加地自然和流利，提高语言的实践能力。同时，了解其他***的文化背景也可以为我们学习英语提供更广阔的视野，从而进一步提高语言能力。 特别提醒：如果您对英语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的成人英语学习备考知识点，希望可以切实帮助到大家。更多英语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如： 　　①Everyone is here. 大家到齐了。 　　②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 　　③This is a pen. 这是一支钢笔。 　　④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。 　　五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： 　　①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 　　②The bread is very small. 那面包很小。 　　学习英语并非三两天就能完成，在学习的过程中掌握方法很重要。养成自己的学习习惯有利于提高学习效率，以上就是小编给大家整理的相关知识点，大家可以根据需求做好笔记，归类重点，希望可以给大家带来帮助。

应有任何不必要的词。只要意思充分 地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。 　　4.强调 　　凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法，如提高声音、放慢语速、使用短句或加上手势。写文章时，也可以使用倒装、感叹、重复、反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。 　　5.多样 　　句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同、结构相英语是我们学习的第二大语言，也是当今的主流语言。要想学好英语似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。 　　学习英语不能三天打鱼两天晒网，在学习的过程中要做到坚持和努力。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习的好处就是可以不受时间和地点的限制，学习起来十分方便。

求是指能读准音，重点在于培养他们的兴趣，在听懂单词的基础上，要求他们进行反复模仿，大声说出单词。 　　第三，会认。会说就是指看到一个单词要认得出来，朗读出声，知道其中文意思，它比说又更一个层次。 　　第四，听懂。能够听懂是听力能力的一种表现，现在很多孩子会读，会说，但就是不听不懂，这是死学英语造成的。其实听懂是学习单词很低的要求，我们从小长大，可能最先学会就是听，虽然不能说，但知道意思。 　　第五，会写。当孩子掌握了拼读的基础上就可以练习字母的大小写书写，值得注意的是孩子在最初书写时就要按照规范要求来练习，同时还要结合拼读和英语要从基础开始下手，而学习没有捷径，但是学习的方法有很多，只要掌握了适合自己的方法，英语书写两个环节。 　　第六，会背。要能真正的学会一个单词，必须把这个单词记在脑子里，所以单词的记忆就显得很重要。单词的记忆要讲究方法，不能死记硬背。 　　第七，会用。其实我们学的任何东西的最后目的就是运用，学习单词也不例外，我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法，就像我们学习中文一样，关键是会使用。 按这样的步骤进行学习，相信你的英语会有很大的提升。 　　英语作为当今的主流语言，是我们学习的重中之重。学好英语的好处有很多，可以丰富自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。上面就是小编给大家分享的英语基础知识学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。

管你是谁，都不能进去。 　　八、相互代词的用法 　　英语的相互代词只有each other和one another，它们在句中通常只用作宾语，不能用作主语或状语等。如： 　　Students should help>学生应该互相帮助。 　　注：相互代词可以有英语的时候总是要寻找捷径，但是英语学习只有方法，只要掌握了时候自己的方法，英语所有格形式(each other s,>)。如： 　　They often stay in>他们常常在彼此的家里住。 　　另外，有人认为 each other用于两者，one another用于三者，但在现代英语中它们常可换用(即均可用于两者或三者)。 　　学好英语并非三两天的事，在学习的过程中掌握方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。以上就是小编给大家分享的英语基础知识点，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。

到你很高兴! 　　—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。 　　2.—What’s your name? 你的名字是什么? 　　—Alan. 艾伦 　　3.I’m Jenny 我是珍妮。 　　4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么? 　　5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。 　　6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么? 　　7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少? 　　—It’s 876-9548 是876-9548. 　　3.形容词性物主代词 　　物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名英语是我们学习的主要科目之一，也是当今的主流语言。学习英语词性物主代词。 　　形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 　　学习英语不能操之过急，学习要掌握方法，方法用对，学习才能提高效率。大家平时可以登录沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语基础的知识点和学习方法，对大家在学习过程中能起到很大的帮助。

　　英语在当今社会的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语要掌握方法，方法用对，学习才能提高效率。以下就是沪江小编给大家分享的几个英语基础学习方法，大家可以作为参考。 　　1、对于初学者，方法很重要 　　所英语在当今社会的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语以我认为先报个班儿比较好，让老师带着你学，形成系统的方法后，再自学会好一点儿。 　　2、作为成人，建议你不要上短期的班，那种长期的灵活的培训班会更适合你。 　　3、语言这个东西还是靠听、说、读、写来训练的。建议你平时能拿出来点时间听听，背背，默默，长时间下来就会有收获。 步骤基本遵循四点： 　　第一：累积词汇;增强一下语感。 　　第二：泛听需要量，精听需要方法。 　　泛听时，训练的是语感和捕捉重点词和意思的能力。所以要从找与自己水平相当的听力练习开始。 　　精听时，无论是单词还是句子，听写的方式，效果最好。 　　第三：阅读理解。平时多阅读跟自己水平相当的文章，需要多看，多读，多理解。 　　第四：写作是关键，平时可以多练习写整句，例如写日记时多用英文。或者找你的英语老师帮你看，平时注意练习写作质量和时间。 　　学习英语不能操之过急，英语的学习需要一个漫长的积累过程。在学习的过程中养成多开口，多练习，多思考有利于提高学习的效率。以上就是小编整理的英语基础学习方法，希望可以给大家带来帮助。

须用代词,就是把问句中的名词用代词代替。 　　C.问英语学习在当今成为了主流，英文在现实生活中和工作中，英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语句中是"你"时,回答用"I(我)";问句中是"你们"时,回答用"we(我们)" 　　学习英语不能三天打鱼两天晒网，在学习的过程中要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。作为零基础学习英语的初学者，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯，掌握学习方法，方法用对才能有利于提高学习效率。